在鹤山工业城第一小学吹塑纸版画社团的课堂上，学生发挥想象力和创造力，创作自己喜爱的作品。
鹤山工业城第一小学为喜欢吹塑纸版画艺术的学生搭建展示平台。
“老师，我们今天画什么？”“今天大家发挥想象力，画自己喜爱的动漫人物形象吧！”5月13日下午4时30分，鹤山工业城第一小学吹塑纸版画社团活动在该校美术室火热进行，学生们在美术教师陈思思的指导下，认真地在吹塑纸片上起稿，并用铅笔沿着草稿线条刻制。大家沉浸在艺术创作的世界里，仿佛是一个个“小艺术家”。一直以来，鹤山工业城第一小学十分重视美育，为进一步丰富学生的艺术体验，提高学生的艺术素养，培养学生的创造力和动手能力，该校于去年9月成立吹塑纸版画社团，为学生打造提高和展示美术水平的平台，受到学生和家长的喜爱。
文/图 江门日报记者 张舜同
操作简单易上手
培养学生美术兴趣
“我觉得吹塑纸版画非常新奇、有趣，和在普通画纸上画画不同，通过刻制图案，会让画面变得更加立体、更有层次感，非常特别！”鹤山工业城第一小学三（3）班学生杨梓琳说。
“版画是中国传统艺术的重要组成部分，种类也比较多，不少版画形式所使用的工具、材料、技法繁多，复杂且危险，要求也较高，儿童不易掌握。为了让学生更好地上手，更有信心地学习版画艺术，我们选择吹塑纸版画这一艺术形式开展教学。同时，希望通过社团活动，让学生可以接触和传承版画艺术。目前，社团面向三年级以上学生招生，已有成员24人。”陈思思表示。
吹塑纸版画有许多独特之处。其中，操作简单与安全是学校首要考虑的因素。“吹塑纸材质轻盈、柔韧，学生用圆珠笔或铅笔就可以在吹塑纸上刻制，不需要用到刻刀等工具，不用担心划伤的问题。如果学生想对画面进行修改，只需用手指轻轻抹平即可，十分简单方便，这也让学生有更多的试错空间。此外，学生在创作版画作品时使用的吹塑纸片在经过刻制后成为一件独特的精美艺术品，学生可以由此收获‘双倍快乐’，这对于增强学生的自信心，培养他们的艺术兴趣有很大帮助。”陈思思说。
吹塑纸版画创作形式灵活也是学校选择其作为教学内容的重要因素。“吹塑纸版画可以选择单色或套色拓印，形成强烈的视觉对比效果。学生的作品有的色彩鲜艳，有的则以单色为主基调，都无一例外充满了童趣与视觉效果，在学校举办展览时特别能吸引大家前来观赏。”陈思思表示，除了色彩选择丰富外，吹塑纸版画还可以结合拼贴、绘画等多种手法以及多次套色拓印等方式进行创作，社团鼓励学生把吹塑纸版画与其他艺术形式结合起来，例如把版画拓印在手工书上或与剪纸艺术结合，更好地激发学生的创造力。
该校参加社团的四（1）班学生钟欣妍十分擅长发挥想象力制作吹塑纸版画“表情包”。“我在创作《鹤山狮》主题版画时，希望用大家喜闻乐见的形式来丰富画面，便想到了‘表情包’，给‘小狮子’增添一些可爱的符号、文字等，让这只‘小狮子’更加可爱。”钟欣妍说。
开设主题课程
激发学生想象力创造力
5月13日，在鹤山工业城第一小学吹塑纸版画社团的课堂上，学生们纷纷把刻制好的吹塑纸片拿到讲台上，在调色板挑选喜爱的颜色后，有的用滚轮给整片吹塑纸涂上蓝色，有的则不紧不慢对吹塑纸的每一个区块进行分色。上好色后，大家将画纸覆盖在吹塑纸上，用工具均匀按压，使吹塑纸上的颜料印染到画纸上。不一会儿，纯蓝色的“太乙真人”、色彩鲜明的“蛋仔”等动漫人物形象便呈现在画纸上，充满童趣和想象力的作品令人不禁赞叹。
吹塑纸版画作品能激发学生丰富的想象力和创造力，除了他们自身的努力，还离不开学校积极打造主题课程，让教学内容更贴近学生的生活与兴趣。
“每个学期初，我都会收集学生对课程安排的意见，通过结合传统文化与现代儿童审美趣味，设计符合学生认知特点的主题课程，并将教学目标融入课程，让学生可以在快乐的课堂氛围中更好地学习和理解知识。”陈思思说。
据介绍，今年以来，该校吹塑纸版画社团已开设花卉、鹤山狮、火锅、藏书票、动画形象等主题课程。其中，花卉、鹤山狮主题课程旨在培养学生的观察能力、动手能力，通过介绍花卉、鹤山狮的有关文化知识和外观细节，提高学生的学习兴趣，从而为学生启蒙版画艺术。
“在火锅主题课程中，我们通过图片让学生观察食材的造型、花纹，并穿插运用点线面丰富画面的知识教学，让学生学会用吹塑纸表现火锅的层次感，鼓励学生发挥想象力，用套色版画创作‘我的梦幻火锅’主题作品。藏书票主题课程旨在培养学生的版画构图能力和理解镜像原理，让学生可以设计出更多个性化图案。此外，在日常的课堂中，我们也鼓励学生培养自主创作的能力，让学生可以天马行空，更好地激发想象力和创造力，创作更有趣的作品。”陈思思说。
“我自己最满意的吹塑纸版画作品是一幅百合花，通过参加社团活动，我养成了在日常生活中观察身边事物的习惯，让我有更多创作灵感！”该校五（2）班学生罗晓雯说。
搭建展示平台
鼓励学生爱上创作
“看到自己的吹塑纸版画作品在学校里展示，我的成就感满满，非常开心！以后我会继续努力学习版画知识、练习版画技艺，创作更多好作品！”鹤山工业城第一小学四（2）班学生雷米可说。
搭建展示平台，对于提高学生的自信心和学习兴趣有着十分重要的意义，还能吸引更多学生参与吹塑纸版画艺术的学习。为此，该校积极搭建多层次展示平台。例如，在线下，学校大厅设置吹塑纸版画作品展示区，定期更新主题展览；校园走廊设置流动展架，配合节日、校园活动等节点举办专题画展；每学期末举办版画艺术展览，邀请家长和学生一起参观，让学生现场展示吹塑纸版画技艺。在线上，该校吹塑纸版画社团开设学习交流群，学生可以在群里向教师提问，教师也会在群里发布学生创作吹塑纸版画作品时的照片，让家长了解孩子在学校的成长。
“我们还在学校的微信公众号设置‘版画社团’栏目，发布学生的优秀作品，并附上大家创作过程中的照片记录，让学生收获满满的成就感。”陈思思说。
接下来，鹤山工业城第一小学将进一步丰富吹塑纸版画社团的活动形式，吸引更多学生参与版画艺术的学习和传承。同时，结合学生需求，未来将增设橡胶版画、木刻版画等有关课程，并组织开展校际交流活动，让学生更好地学习不同的版画艺术形式，提升自身版画艺术水平。此外，该校将探索版画艺术与其他学科结合的道路，寓教于乐，让学生可以更好地投入各学科的学习。
