劳动课上，学生们分工协作，学习制作蚕丝扇。
在古劳镇连南小学的科学课上，学生们化身为“小小科学家”，认真观察并仔细记录蚕的生长变化。
美术课上，学生在教师的指导下创作《蚕的一生》主题绘本。
“同学们，今天我们一起来学习制作蚕丝扇……”昨日，在古劳镇连南小学的劳动课上，在教师的指导下，学生们将煮好的蚕茧放在桌面上，一人用筷子挑出杂丝，一人将挑好的细蚕丝转至扇骨上，并不停旋转扇子，让蚕丝均匀地缠绕在扇骨四周。在大家的分工协作下，很快，一把把精美的蚕丝扇便初具雏形。这是该校开展桑蚕特色劳动教育的生动画面。近年来，该校积极推动桑蚕文化进校园，将蚕桑文化与劳动教育相结合，通过开发校本课程，打造劳动教育实践基地，开展丰富多彩的实践活动，让学生增长蚕桑文化知识、掌握家蚕养殖等基本技能，感受传统文化魅力。
文/图 江门日报记者 陈佩筠
开设桑蚕课程
传播优秀传统文化
“蚕桑文化作为中华传统文化的重要组成部分，对学生的学习和成长有着积极作用。通过参与养蚕、结茧、缫丝以及制作蚕丝扇等一系列实践活动，学生不仅能深入了解蚕的生长特性，感受生命之美，还能在实践中锻炼动手能力、观察能力和记录能力，进一步培养学生的科学探究精神和团队协作能力，在潜移默化中弘扬和传承中华优秀传统文化。”古劳镇连南小学德育主任黄志嫦表示。
据悉，该校传承古劳水乡“桑基鱼塘”的农耕文化，秉承“莲品润心”的办学理念，将桑蚕文化融入劳动教育特色课程，于2023年开发《古劳蚕韵》劳动教育校本课程，设置识桑、养蚕、缫丝、织造四大实践模块。同时，该校精心打造校内“乐桑园”劳动教育实践基地，划分桑树责任区，带领学生在实践中领略桑蚕文化之美。
“为了帮助不同年龄段的学生深入了解桑蚕文化，学校采取分段教学的方式开展劳动教育校本课程。其中，一、二年级学生初步认识桑树和桑叶，定期观察桑树的生长情况并记录叶片的变化，了解桑树及其价值；三、四年级学生参与养蚕活动，亲身体验采桑喂蚕，学习制作桑果桑叶美食，如桑葚果酱、桑叶茶、桑叶面和桑叶糕点等，掌握家蚕养殖和烹饪技能；五、六年级学生则学习制作蚕丝扇和桑蚕手作，体验抽丝剥茧技艺，感受古代劳动人民的智慧。”黄志嫦介绍。
“在劳动课上，我学会了如何制作蚕丝扇，在这个过程中，我不仅提升了动手能力和团队协作能力，还领略到了中华传统文化的博大精深。”该校学生任奕霏说。
推动学科融合
提升学生综合素养
“蚕宝宝的外皮不会生长，所以幼蚕要经历4次蜕皮。”“到了熟蚕阶段，蚕宝宝不再吃叶子，开始吐丝结茧。”在古劳镇连南小学的科学课上，学生们化身为“小小科学家”，一边认真观察蚕的一举一动，一边仔细记录蚕的生长变化。
据了解，该校三年级的科学课有一个单元讲授《蚕的一生》，为了让学生更直观地观察蚕的生长发育过程和特点，该校在三、四年级开展“蚕宝宝领养计划”。“每年3-6月，学校都会统一采购蚕卵，在校内和校外同步开展养蚕活动。学生将蚕卵带回家中，在家长的协助下精心照料蚕宝宝，对‘蚕卵孵化—蚁蚕—蚕宝宝—吐丝结茧—成蛹—化娥—交尾产卵’的全过程进行细致观察，并详细记录每个阶段蚕宝宝的外形特征。通过养殖、观察和记录，学生不仅掌握科学探究的方法，更在实践中加深对自然与生命的理解。”黄志嫦说。
“养蚕需要在适宜的温度环境中进行，喂食时间尤其重要，必须固定在每天上午7时、中午11时、下午4时和晚上10时这四个时间段。桑叶的选择也有讲究，需要提前晒干水分，再剪成细小的叶片，并保持适宜的湿度。”该校学生黄伟韬讲起“养蚕秘诀”来头头是道。
除了科学课，该校还积极推动桑蚕特色劳动教育与语文、数学、美术等学科知识有机结合，让教学更贴近学生生活，实现劳动教育与学科学习的良性互动。在语文课上，教师带领学生追溯桑蚕文化的千年历史，并结合《咏蚕》《蚕妇》等经典诗词，让学生深刻感受“春蚕到死丝方尽”的奉献精神；在数学课上，该校教师创新开发与桑蚕相关的数学问题，例如统计蚕茧产量、计算桑叶成本与收益比等，激发学生学习数学的兴趣，让学生在劳动情境中发现问题、探索问题，培养数学能力；在美术课上，教师指导学生创作《蚕的一生》主题绘本，学生通过科学观察，用画笔将蚕从卵到蛾的完整生命历程绘制下来，激发学生的想象力与创造力，进一步加深学生对桑蚕文化的理解和认识。
“养蚕是一件特别有趣又神奇的事情，通过养蚕和制作绘本，我认识了蚕宝宝的生理结构和成长过程，深刻体会到了劳动的艰辛与乐趣，更加理解妈妈日常的辛劳。今后，我会更加主动地承担家务，让自己在劳动实践中不断成长。”该校学生冯依瑶说。
开展丰富活动
营造浓厚桑蚕文化氛围
日前，古劳镇连南小学举办桑蚕文化主题劳动成果展，蚕茧手作、蚕丝扇、桑果茶、创意绘本等劳动实践成果琳琅满目，充分展现了该校学生对桑蚕文化的热爱。
据介绍，该校积极开展形式多样的桑蚕特色劳动实践活动，通过文化学习、劳动实践、艺术创作等方式，让学生在实践中感受传统文化魅力。今年3月，该校各班以桑蚕文化为主题，举行桑蚕文化主题班会、开展桑叶桑果美食厨艺大比拼、举办“蚕蚕文化”劳动成果展等。今年4月，该校在“世界读书日”期间举办桑蚕诗词会，各班通过朗诵、舞蹈等形式，生动演绎桑蚕主题经典诗词，感受诗词中的桑蚕文化之美。值得一提的是，该校学生制作的桑葚汁、桑叶养生茶、蚕丝扇等作品在2024年鹤山市中小学劳动教育成果展现场展评中荣获一等奖。
为了营造浓厚的桑蚕文化氛围，该校在校园走廊精心布置“蚕韵文化墙”，展示丰富的桑蚕文化知识，并通过学校红领巾广播站定期分享桑蚕文化科普文章和学生养蚕心得等，让学生在耳濡目染中感受传统文化魅力，将桑蚕精神融入校园文化生活。
此外，该校积极推动家校联动，鼓励家长参与劳动教育。“今年4月，学校举办桑葚手作家庭比赛，学生将从‘乐桑园’劳动教育实践基地收获的桑葚带回家，在家长的指导下，以桑叶和桑葚为原料，用智慧和巧手制作桑葚汁、桑葚果酱和桑叶茶等富有创意的美食，并与家人分享自己的劳动成果。接下来，学校将进一步挖掘家校资源，例如邀请养蚕户家长到学校开设家长课堂、传授养蚕技艺等，通过家长的积极参与，树立榜样，带动更多学生参与劳动实践。”黄志嫦说。
接下来，该校将继续以“莲润教育”为引领，不断挖掘桑蚕文化，完善劳动教育校本课程体系，开发AI蚕桑文化体验课程，打造“桑基鱼塘”微缩实践基地，同时，积极开展桑蚕特色劳动实践活动，丰富劳动教育实践环节，扎实推进“五育”并举，助力学生实现全面发展。
