江门日报讯 （记者/娄丹 通讯员/区卫芬） 11月14日—16日，第十届广东省中小学班主任专业能力大赛在东莞中学松山湖学校举行。来自全省各地68位优秀班主任同台竞技，激烈比拼。我市3名班主任选手勇夺三个学段综合总分一、二、三等奖。
本次大赛是广东省基础教育领域的一项重要赛事，覆盖全省21个地市。经区赛、市赛层层筛选，江门市蓬江区范罗冈滨江小学黄楚舒、江海区景贤初级中学刁梦醒、江门市第一中学余玉青三位教师代表江门市出征决赛舞台。
经过激烈比拼，江门市选派的三位优秀班主任在激烈的竞争中脱颖而出，荣获小学组一等奖；初中组二等奖；高中组三等奖。其中，小学组选手在比拼综合能力的“情景答辩”单项赛中表现优异，勇夺一等奖，其育人智慧与应变能力闪耀全场。
据介绍，本届大赛决赛环节设置全面，紧扣班主任工作实际，涵盖了“育人故事”“主题班会（班集体活动）设计”“情景答辩”“带班育人方略宣讲”和“书面测试”五个核心项目，对参赛选手的理论功底、实践智慧、表达能力及综合素养提出了极高要求。
近年来，我市教育系统始终围绕“赋能、激励、辐射”三大主题，系统推进班主任队伍建设，形成了具有江门特色的班主任专业成长“五邑路径”。
坚持将师德师风建设放在首位，持续弘扬教育家精神。坚持采用“请进来”与“走出去”两种班主任培养模式，定期推出班主任“悦读吧”，以专业的学习坚守育人初心。将班主任队伍建设纳入教育事业发展规划，构建完善的激励与保障体系。一方面，建立市、镇、校三级班主任荣誉体系，保障班主任的各项待遇，另一方面，积极搭建班主任专业展示平台，全面激发班主任的专业活力与创造力。
同时，高度重视名班主任工作室建设，目前我市拥有省级中小学名班主任工作室3个（其中中职1个）、市级12个，省级名班主任12人（其中中职2人）。市教育局制定并实施了《江门市中小学名班主任工作室建设与管理办法（试行）》，完善了学习、考核等制度，推动工作室规范化发展。通过构建“省市区三级梯队”培养体系，借助导师培养、专家引领、自主研修和榜样示范四种途径，充分发挥名班主任的示范引领作用，有效将优质育人经验辐射到基层镇校。
市教育局相关负责人表示，将以此次大赛为契机，持续加强班主任队伍专业化建设，助力班主任在育人之路上精进成长，为江门教育高质量发展筑牢德育根基。
