活动现场设置了多个互动游戏摊位，学生们在参与游戏的过程中学习科学知识。
教师为大家展示多个科学实验表演，点燃学生们探索科学奥秘的热情。
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江门日报讯 （文/图 记者/张舜同 谌磊）为带领学生共同探索科学奥秘，体验动手实践的快乐，让创新的种子在学生心中生根发芽，11月28日，沙坪街道第一小学（东校区）以“探趣科技启童智，创见未来筑梦想”为主题举办科技节。此次活动旨在通过互动体验，激发学生对科技的兴趣与热情，培养学生的团队协作能力、动手能力、创新思维和科学精神，同时，营造浓厚科技文化氛围，展示学生的科技才能。活动还邀请姊妹学校香港东华三院的师生参加，通过一系列精心设计的互动项目，为两地师生搭建深入交流的平台。
“同学们，我们在容器内放入一些干冰，把水倒进容器以后，干冰就会从固态升华为气态。”活动在有趣的科技秀表演中拉开帷幕，该校教师为大家展示“会变色的水”“干冰泡泡”“火焰掌”“大象牙膏”“套人泡泡”等多个科学实验表演，并解释其中的科学原理。有趣的实验让学生们看得入神，点燃了他们探索科学奥秘的热情。
随后，活动进入科技小摊巡游环节，现场设置了“非牛顿流体池”“电碰迷宫”“筷子提米”“空气炮打纸杯”“神奇的来信”“巧手拼地图”“感受大气压强”“易拉罐不倒翁”等多个互动游戏摊位，学生们在参与游戏的过程中学习非牛顿流体、电路通断、静摩擦力、空气动力学与涡旋等科学知识。
“科技节非常有趣，看了老师演示的科学实验，我还到各个科技小摊玩游戏。我印象最深刻的是‘易拉罐不倒翁’，我们给易拉罐灌入适量的水，降低易拉罐的重心，当倾斜角度适当时，重心投影落在支撑面内，就能让易拉罐倾斜着‘站’在桌面上啦！”该校四（1）班学生陈诺妍说。
“游戏摊位非常有意思，我玩得很过瘾，学到了许多科学知识。通过说话就能对声控机器人下达指令，让它做出相应动作，这激发了我对机器人制作过程的好奇心！”该校四（2）班学生罗依琳说。
值得一提的是，此前，该校举办小机器人制作工作坊活动，学生以4人为一个小组，合作完成小机器人的设计与制作。学生们运用所学知识，先后完成10个小机器人作品，在此次科技节上为大家带来小机器人功能展示。
据悉，为持续推动科技教育发展，该校将构建常态化科技活动机制，每学期设立“科技主题月”，定期开展科技小制作、科普讲座、科技竞赛等活动，将优秀项目纳入日常科学课堂或社团活动，保持学生参与科技实践的热情。此外，该校将开发校本科技课程，拓展校外资源，加强科技教师队伍建设，将学生在科技活动中的表现纳入综合素质评价，激发学生持续参与的动力。
