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鹤城镇第一小学大力推动“醒狮文化进校园”，鼓励和引导学生传承和发扬鹤山狮艺。
狮艺队设置了“基础班”与“提高班”，满足不同水平学生的学习需求。
一柔一刚、一雅一劲，在激昂的鼓点中，小醒狮腾挪跳跃，以灵动的身姿渡水、探滩、采青，动作游刃有余、舞出精气神……日前，鹤山市“昌大福珠宝杯”小醒狮比赛在鹤山体育馆举行，鹤城镇第一小学狮艺A、B队分别凭借《过河采青》《荷塘仙境采红莲》的精彩表演，双双斩获一等奖，这既是对学生努力的认可，更是对该校特色办学的肯定。一直以来，该校深挖本土文化，以“客泽修身，慧润人生”的办学理念推行“客慧教育”，构建富有学校特色的“客慧”文化体系。近年来，该校把醒狮文化作为构成“客慧”文化体系的重要组成部分之一，大力开展“醒狮文化进校园”活动，鼓励和引导学生传承和发扬鹤山狮艺，助力学生强身健体，同时，增强学生的文化自信与文化认同感，推动学生全面发展。
文/图 江门日报记者 张舜同
组建狮艺队
阶梯式提升学生水平
“咚咚锵！咚咚锵！”“嘿！哈……”每周四下午4时30分，鹤城镇第一小学的操场上便会响起震天的锣鼓声，不时还会传出气势如虹的呐喊声。循着声音走去，便能看到该校狮艺队正在紧锣密鼓地开展训练。只见两只小醒狮眨一眨灵动的双眼，跟随着激昂的鼓点腾挪翻越，一旁的声乐队员们全神贯注地盯着醒狮的动作，配合着击鼓鸣镲，一招一式尽显良好的精神面貌与青春风采。
“我的爷爷和爸爸都在鹤城从事舞狮行当，我从幼儿园起就开始学习狮艺。现在，我既可以担任狮头、狮尾，也可以打鼓、打镲，我非常荣幸可以加入学校的狮艺队，和一群志同道合的伙伴一起学习、舞狮，十分快乐！”该校三（1）班学生黎诺熙说道。
“鹤城的醒狮文化氛围浓厚，在鹤城客家花炮会等民俗活动中，我们常常能见到醒狮的身影，醒狮文化成为不少鹤城学子从小耳濡目染的传统文化之一。”该校常务副校长温晓华表示，学习狮艺对于提升学生的身体素质有着十分重要的作用，而狮艺表演讲究队员们在团队协作中达成“形神合一”，这对于增强学生的团队协作能力，培养他们的团队精神也有着重要意义。
为了让醒狮文化根植学生内心，助力学生实现全面发展，该校得到当地企业、乡亲及本土醒狮协会的支持，于2017年起成立学校狮艺队，通过梯队培养的方式，助力学生从“零”开始，逐步成长为狮艺能手。
“学校狮艺队欢迎一至六年级的学生参加，为了让大家都能在队里的学习有所收获，我们分别设置了‘基础班’与‘提高班’。‘基础班’的教学目标聚焦学生的文化感知与基本技能培养，让学生认识醒狮文化，并初步学习狮艺技巧，为将来的学习打好基础。‘提高班’则通过动作分解教学和竞技套路融合教学的方式，聚焦学生的技能提升。我们会根据队员各自擅长的表演位置，有针对性地提升他们的技能水平。此外，我们设计了轮换机制，让每位队员都有机会担任不同的表演角色，实现‘一专多精’，更全面地学习醒狮文化。”温晓华介绍。
“我已经学习狮艺2年了，参加学校狮艺队以来，我认识了许多志同道合的好朋友，随着狮艺水平的不断提高，我也变得更加自信，在赛场上不会觉得紧张！这次我和队友一起参加比赛，夺得一等奖，我感到十分自豪！”该校五（3）班学生温晓阳说道。
融入“五育”
在全校推广醒狮文化
“学习狮艺，除了可以更深入地感受中华传统文化魅力，还可以强身健体。舞狮的时候，我们要全神贯注，把握每一个动作的细节，同时，要和同学们默契配合、互相协作，这样才能呈现一场精彩的狮艺表演，这也锻炼了我的专注力与耐心！”鹤城镇第一小学五（4）班学生王梓瑶说。
“学校积极推动‘醒狮文化进校园’，目的不是要让所有学生都能舞好醒狮，而是要让学生深刻领悟和传承醒狮文化中蕴含的刚健有为、自强不息等精神品质，从而引导他们培养奋发向上的奋斗精神，推动他们实现自身的全面发展。”温晓华表示，为此，除了打造学校狮艺队、开展相关“430”课后素质托管服务，该校还把醒狮文化融入“五育”当中，以学科融合的方式在全校推广醒狮文化。
“在日常教学中，我们积极利用好班会课等时间，向学生科普醒狮文化的有关内容，同时，我们会把参赛用的狮头、训练用的狮头带到班级内，通过试戴狮头，让学生更近距离地接触醒狮，感受醒狮文化的魅力。在美术课上，我们会让教师以醒狮为主题，通过科普醒狮的外形设计、带领学生画狮头、制作醒狮黏土画等方式，让学生潜移默化地学习醒狮文化，提高学生的学习兴趣。此外，学校依托鹤城镇浓厚的醒狮文化氛围，定期邀请本土狮艺专家到校为学生带来醒狮文化讲座，让学生更好地认识醒狮文化。”温晓华说。
值得一提的是，该校还以校运会、文化艺术节等时点为抓手，邀请学生以醒狮献瑞的方式展示狮艺水平，在进一步磨炼狮艺队学生技艺的同时，以点带面引领其他学生参与醒狮文化的学习与传承。
“目前，我们正在筹备建设‘狮艺室’，为更多学生学习狮艺、体验狮艺提供良好的场地。”温晓华表示，接下来，该校将继续优化“醒狮文化进校园”的相关课程设置，同时，通过开发趣味醒狮游戏等学生喜闻乐见的方式，进一步提升学生对醒狮文化的学习兴趣。在狮艺队的建设方面，该校将进一步强化梯队建设，创新课程设计，并通过组织、参加更多校内外的狮艺活动，为学生提供更多提升狮艺水平的平台。
