广州华立学院江门校区鸟瞰图。
广州软件学院江门校区鸟瞰图。
学校举办创业团队交流分享会。
创业导师指导团队打磨作品。
广州软件学院江门校区众创空间是江门首个由异地办学高校建成的市级众创空间。
江门市委十四届十次全会报告提出，要“聚焦推动产业科技互促双强，在打造广东发展新质生产力重要阵地上展现新担当”，并“深化与广深港澳地区科研院所合作，打造环五邑大学产业创新带”。高校的创新创业教育，正以其特有的方式，成为打通“产业—科技—人才”闭环、激活区域发展新动能的关键一环。而在粤港澳大湾区西翼的江门市新会区，一座崛起中的大湾区国际职教城，正成为高校青年创新创业的活跃策源地。这股浪潮，不仅承载着学子们的梦想，更与江门建设“万亿工业强市”、打造“广东发展新质生产力重要阵地”的战略目标同频共振。
2025年年底，广州软件学院江门校区众创空间正式揭牌，成为江门首个由异地办学高校建成的市级众创空间。几乎同时，邻近的广州华立学院江门校区创新创业园内，也涌动着年轻的创业热情。两所来自广州的高校，正将其成熟的创新创业教育体系植入江门，与本地产业、侨乡资源发生深度“化学反应”，探索一条高校双创教育赋能区域发展的新路径。
文/图 江门日报记者 黄胜
模式迁移
从“成熟经验”到“本土化生态”
将中心城市成熟的创新创业教育模式移植到区域城市，关键在于克服“水土不服”。广州软件学院和广州华立学院不约而同地选择了“系统性移植+创新性适配”的策略。
广州软件学院带来了经过验证的“学、训、赛、培、孵”五位一体培养模式。该校创新创业学院负责人介绍，其核心在于深度本土化：“学”环节将《创业基础》《创业案例解析》等省级金课、示范课的内容，与江门文旅、现代农业等本地案例深度融合；“训”则以项目制训练营为载体，引导学生深入新会陈皮村、开平碉楼群开展调研，设计出“陈皮文化IP开发”“碉楼数字化体验”等接地气的项目；“赛”成果显著，2024年江门校区团队在省级以上创新大赛中获奖数增长35%，其中“侨乡文创电商”项目获金奖；“培”依托“侨创汇”等平台，引入侨界企业家、校友资源进行精准辅导；“孵”则提供从办公场地到工商注册的全链条服务，目前学校已有创业团队实现月销售额超30万元。据统计，广州软件学院已获评科技部备案众创空间、教育部创新创业教育实践基地等国家级创新创业平台2个、省级创新创业平台3个、市级创新创业平台7个。
广州华立学院则整体迁移了其培育多年的“创意激发—创新实践—创业孵化”全链条育人模式。该模式自2015年实施以来，累计孵化项目超过400个，注册公司130多家。目前，广州华立学院众创空间已获评全国大学生KAB创业教育基地、广东省博士工作站、广东省大学生创业就业孵化基地、广东省高校创新创业联盟单位、广东省农业电商品牌推广基地等。在广州华立学院江门校区，这一模式迅速找到了新土壤。学生创业者莫定红从大一的SYB培训起步，如今已成为一家服务中小企业的公司联合创始人，他感慨：“学校系统性的支持，让我们能心无旁骛地把想法变成事业。”此外，广州华立学院江门校区科创楼已落成，即将投入使用。
两所学校的实践表明，成功的模式迁移绝非简单复制，而是构建一个能够自我造血、持续演进的双创教育微生态。
双链赋能
精准对接产业与“侨”资源
“模式移植的关键在于基于江门特色进行本土化融合。”广州软件学院校长张强的观点，道出了两校实践的核心理念。这种本土化聚焦于两个维度：产业融合与侨源融合。
江门市委十四届十次全会报告锚定了建设万亿工业强市的目标，明确了现代农业与食品、现代轻工纺织、先进材料等八大产业集群的主攻方向。高校的创新创业教育敏锐地与此对接。
广州软件学院江门校区众创空间孵化的“侨乡优品电商”团队，已与新会本地农产品合作社达成合作，助力陈皮、古井烧鹅等特产销售；另一团队则聚焦文旅直播。这些项目将年轻人的数字思维、创意设计能力与江门的传统产业优势嫁接，为产业智能化、绿色化、融合化注入了新活力。
同时，江门拥有400多万海外侨胞，侨务资源是无可比拟的优势。江门市委全会报告提出要“依托侨资搭建桥梁”，“深化开展‘侨助邑品出海’等行动”。两所高校尤其是有侨背景的广州软件学院（由知名侨领梁冠军创立），积极探索“侨”与“创”的融合路径：广州软件学院指导成立了“侨创汇”服务协会，旨在搭建侨界资源与青年创业项目的对接桥梁，并计划申报侨联系统的联络站，争取更多支持；广州华立学院则与江门市侨联合作共建“侨创基地”，吸引海外华侨华人项目回流。2024年，已有“侨乡电商出海”等华侨项目通过该平台对接东南亚市场。这种融合，不仅为创业项目带来了资金、市场和网络，也让创新创业教育成为凝聚侨心、汇聚侨智、发挥侨力的新平台。
广州软件学院学生创业团队“银发旅居”的案例是本土化融合的缩影。这个由护理、金融、文旅等多专业学生组成的团队，创意源自探访本地养老院的经历。在学校背书和资源对接下，他们已成功签约多家养老机构，项目荣获多个创业奖项。“学校帮我们背书，取得了合作单位的信任。”项目发起人陈明博说。这个旨在让普通老人也能享受旅居养老服务的项目，正是基于对本地社会需求的洞察，并整合了学校多学科和本地产业资源。
生态共育
从校园孵化到融入区域创新体系
创新创业教育的价值，最终需通过市场与社会效益来检验。两所高校在江门的实践，已展现出从“纸上蓝图”到“市场实体”的转化能力：广州软件学院累计孵化超530支团队，指导注册公司122家（其中江门校区2家），孵化出“超级课程表”“口袋兼职”等知名企业，累计获投融资超2亿元；华立创新创业园则累计孵化项目400多个（江门校区6个），注册公司140多家，获评“广州市优秀创业孵化基地”和全国性办学优秀案例。
这些成果离不开日益完善的校地企协同创新生态的支撑。创新创业教育已超越了校园围墙，深度融入区域发展系统。广州软件学院已与中国工商银行江门分行、新会区电子商务协会签署产教融合协议，推动金融资本、产业资源与人才培养对接，并计划与文旅部门共建“侨乡文创孵化基地”；广州华立学院则与新会区科工商务局等政府机构紧密合作，共同优化创业服务环境。这种“高校主导、政府引导、企业参与、市场运作”的生态，使得教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，形成了赋能区域发展的良性循环。
正如广州软件学院校长张强所言，学校正筹划建设更大规模的科创交流中心，朝着“国家大学科技园”等高能级载体迈进，旨在“推动教育链、人才链与产业链深度融合”。这与江门市“打造环五邑大学产业创新带，布局建设中试验证平台”的规划高度同频。
当前正是“十五五”规划开局之年，多项国家战略叠加，粤港澳大湾区建设纵深推进，江门的产业、人才、区位优势日益凸显。在此关键时期，高校创新创业教育与区域发展的这场“同频共振”，意义超越了教育本身。它不仅是培养应用型人才、赋能产业升级的途径，更是江门汇聚创新要素、塑造发展新优势、奋力打造广东发展新质生产力重要阵地的生动实践。
这场由青春智慧和地方需求共同驱动的创新浪潮，正在为粤港澳大湾区的西岸增长极注入源源不断的活力，其探索出的路径与经验，也必将为更广阔区域的转型升级提供有益的“江门智慧”。
记者手记
广州软件学院与广州华立学院在江门的探索表明，区域城市通过主动搭建平台和深度本土化，能够有效承接并活化外部高等教育资源，激发内生创新动力。成功的“移植”必然伴随深刻的“生根”，必须扎根于地方的产业与文化土壤；构建全链条支持体系是关键；高校需具备强大的开放性与资源整合能力，主动嵌入地方发展网络；最终，教育成效需接受市场检验，以实绩反哺区域经济发展。随着更高能级双创载体的规划建设，江门这片“新沃土”有望成为大湾区西岸重要的创新节点，其产教融合、城校共生的经验，亦具有广泛的参照价值。
