近日，在新会区沙堆镇中心小学，班级足球联赛火热进行，成为校园生活的一抹亮色，绿茵场上，欢呼声此起彼伏。这不仅是该校的年度体育盛事，更是这所乡镇小学“以球育人”教育理念的生动缩影。十年来，沙堆镇中心小学将足球从一项运动升华为特色教育，让学生在奔跑中收获健康，在协作中得到成长。
江门日报记者 钟珍玲
从一片空地到一套体系
深耕校园足球教育
时间回到2016年，彼时，沙堆镇中心小学面临的还是乡镇学校发展常见的困境：体育设施不足，专业师资匮乏。转折从一块标准化五人制足球场的改建开始。三年间，该校争取资金配齐300余件专业器材，并组建起首批由省级培训教师和本地足协教练组成的教学团队。
“硬件只是基础，要真正让足球运动在校园内活起来，是让它进入日常教学。”沙堆镇中心小学相关负责人表示。2019年起，足球正式成为该校1-6年级体育课必修内容，每周一节专项课。随着简易教学手册编写完成、首届班级联赛举办，校园里“人人爱足球、班班有球队”的氛围逐渐浓厚，“课堂教学+课后训练+赛事竞赛+文化浸润”的一体化育人模式也逐步成型。2020年，沙堆镇中心小学获评“全国青少年校园足球特色学校”，成为乡镇小学体育特色标杆。
据悉，以球为媒，该校与香港知行教育基金会合作，联动家长开展多元活动，形成家校社协同育人的合力。“足球不再单纯是体育课的教学内容，它已经成为学校整体发展规划的重要组成部分。”该校体育教师彭绍宝表示。
目前，沙堆镇中心小学已制定2025-2028年“以球育人”升级规划：引进专业教师，与新会区足协共建教练培养基地；开发“足球+STEAM”校本课程，打造线上线下一体化教学平台；联合周边学校打造“乡镇校园足球联赛”品牌；建设校园足球博物馆，编撰学生成长故事集。
“足球给了乡镇孩子一个看见更大世界的窗口。”沙堆镇中心小学相关负责人表示，“我们希望通过这项运动，让他们不仅强健体魄，更获得面向未来的综合素养。”
“足球+”跨学科融合
助力少年向阳而生逐梦远航
如何让足球教育真正帮助每个孩子成长？沙堆镇中心小学给出的答案是“融合”。
在沙堆镇中心小学，足球打破学科壁垒：语文课上，“足球故事分享会”锻炼表达能力；数学课上，球员射门数据成为分析样本；英语课上，学生学着用专业词汇解说赛事。“通过足球，抽象的知识变得具体可感。”沙堆镇中心小学教师蒋瑞华这样描述跨学科教学的效果。
同时，沙堆镇中心小学也致力于构建更多元“足球+”载体，强调全员参与，形成“运动促学习、学习强思维”的良性循环。培育足球梯队就是重要抓手之一——通过体育课、大课间等活动，带动全体学生参与足球运动，形成基础梯队；选拔30名潜力学生组成校级男女足球队，利用课后时间进行专项训练，形成精英梯队。
沙堆镇中心小学的足球赛事体系同样多元。除校内每年持续2个月的班级联赛外，该校还组织学生参加江门市足球锦标赛、新会区校园足球联赛等赛事，为学生搭建以赛促练的舞台。“每场比赛都是成长的机会。”彭绍宝告诉记者，“孩子们在实战中学会的不仅是战术，还有如何面对胜负、挫折，这就是很好的心理健康教育实践课。”
阳光下，同学们在绿茵场上尽情奔跑，在他们脚下滚动的不仅是足球，更是一个个正在成长的梦想。“我喜欢踢足球，和同学们一起练习、比赛真的非常开心、解压。”沙堆镇中心小学六年级学生黄朝煌笑得格外灿烂。
