江门日报讯 （记者/陈佩筠 通讯员/梁尚梅） 为深入实践项目式学习理念，落实整本书阅读的教学要求，近日，鹤城镇禾谷小学组织开展“快乐读书吧”主题项目式学习阅读实践活动，引导学生在自主探究与创意表达中完成阅读任务。
活动中，学生们围绕“快乐读书吧”推荐书目，以项目探究为主线，自主梳理书籍脉络、提炼核心内容、分享阅读心得，并通过手抄报的形式呈现学习成果。大家精心设计版面，摘抄精彩语句，绘制趣味插图，撰写阅读感悟，将文字阅读与视觉创作、深度思考与实践表达有机融合。在自主规划、动手创作与成果展示的过程中，学生们完成沉浸式阅读探究，切实提升了阅读理解、审美创造与自主学习能力。
禾谷小学相关负责人表示，活动打破了传统阅读的单一模式，让阅读成为可探究、可创作、可展示的实践项目。接下来，该校将继续深化项目式学习，开展形式多样的阅读活动，进一步激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，在真实的学习任务中提升学生的综合素养，助力学生实现全面发展。
