黄冲小学打造温馨舒适的阅读空间，书香校园建设有成效。
在新会区崖门镇，有一所占地面积不大的农村小学，没有高大上的校舍，却拥有近一个世纪的深厚底蕴。2024年，这所“袖珍”学校从全国众多乡村学校中脱颖而出，被教育部基础教育司确定为全国第六批“乡村温馨校园建设典型案例学校”，是江门地区第一所获此殊荣的学校。它就是崖门镇黄冲小学，一所将蔡李佛武术精神融入血脉，以“文武兼修，全面发展”为核心理念，为乡村学子铺就成长坦途的“家门口的好学校”。这所创立于1933年的小学，自2007年挂牌成立新会崖门蔡李佛武术学校后，便走上了一条独特的“文以启智、武以健体”的办学之路。学生不仅在文化课上求知若渴，更在武术、田径、象棋等特色活动中练就了强健体魄与坚韧品格。从一所普通的农村小学到全国典范，黄冲小学的实践生动诠释了何为扎根乡土，何为以生为本，何为真正的五育并举。
文/图 江门日报记者 钟珍玲
百年拳术“种”进课堂 让每一个孩子“武”动起来
如果说文化课是滋养心灵的雨露，那么传统武术课便是强健体魄、磨砺意志的阳光。作为一所全国中小学中华优秀传统文化传承学校，黄冲小学将蔡李佛拳武术这一非遗项目，系统性地“种”进了课堂。
“我们不是简单地教几个武术动作，而是构建了一整套课程体系。”黄冲小学校长黄日红介绍道。2008年，该校编印校本教材《蔡李佛武术基础》，在此基础上，形成了包括武德教育、基础训练、特色展示在内的科学课程体系。一二年级每周两节武术课，三至六年级每周一节。学校还聘请了3名来自新会蔡李佛始祖拳会的专业教练，分年级、分项目负责教学和学校武术队的训练。
在“面”上，全体学生通过武术课、大课间活动，掌握蔡李佛基本功、集体拳和飞龙铁扇表演套路。每周二、周四的早运，全校学生一同练习，场面蔚为壮观。在“点”上，学校武术队和龙狮队征战各级赛场和舞台，成为传播传统文化的闪亮名片。“参加武术队让我变得更自信了，以前我比较胆小，现在敢在很多人面前表演了。”黄冲小学武术队队员黄祺兴奋地说道。
从2019年被评为广东省中小学艺术教育特色学校，到2021年获评全国中小学中华优秀传统文化传承学校，再到2023年成为广东省“非遗少年学”优秀乡村传承学校，武术特色不仅点亮了学生的童年，更成为黄冲小学最亮丽的名片。
以“武”为魂
撬动全面发展的“多棱镜”
武术特色是抓手，但绝非终点。黄冲小学的教育智慧在于，以武术精神为魂，撬动德、智、体、美、劳“五育并举”的全面发展格局。
德育为先，品格塑造润物无声。武术教育中强调的“武德”被巧妙地融入日常德育。从武德先贤陈享“饮水思源”的故事，到武术礼仪中的尊师重道，再到各类比赛活动中胜不骄败不馁的品格锤炼，黄冲小学将抽象的品德教育具象化。日常，该校通过《强国复兴有我》开学典礼、常态化安全法治教育以及禁毒宣传、防灾减灾演练等一系列主题活动，将家国情怀、规则意识、生命教育植入学生心田。“我们教育孩子，练武不是为了争强好胜，而是为了强身健体，更要懂得‘以德服人’的道理。”学校教师欧锦霞分享道。
智育为本，文化基础夯实筑牢。黄冲小学通过课题引领，成功落地全国教育科学“十四五”课题子课题《“绿色家长学校”研究与实践》，撬动家校协同育人；通过赛事锤炼，如组织学生参加江门市小学生现场阅读写作大会，提高学生综合素质；通过科普赋能，开展桥梁科普“三下乡”等活动，拓宽学生视野。
体艺为翼，个性发展多元绽放。2025年，黄冲小学田径队在崖门镇中小学生田径运动会上勇夺小学组团体总分第一名，充分展现了“以武健体”的丰硕成果。田径场上飞奔的身影，与武术场上刚劲有力的招式，共同诠释着“文武兼修”的内涵。黄冲小学武术队不仅在纪录片《老拳与新芽》中一展风采，还受邀在地方大型活动中表演，将传统武术的魅力传递给更多人。此外，鼓舞队等特色项目的开展，为学生提供了多元化的成长路径。
“每天下午4时30分之后，就是孩子们最喜欢的第二课堂时间。我们鼓励孩子们走出教室，根据兴趣爱好参加社团活动，武术、足球、象棋、田径、传统鼓舞、美术等兴趣课堂非常受欢迎，大家乐在其中。”教师黄瑞朝告诉记者。
合力打造“温馨的家园”
助力乡村孩子梦想起航
在黄冲小学，温馨不仅体现在绿树成荫的优美环境和配备齐全的教学设施上，更体现在师生间、同学间和谐融洽的关系里。这种温馨，是教师爱岗敬业的教风；是学生勤奋感恩、坚毅创新的学风；是学校行政队伍团结协作，带领全体教职工和睦相处的氛围。
“虽然我们是乡村学校，但孩子们在这里得到的关爱和培养，一点都不比城里的学校差。他们阳光、自信、懂礼貌，而且身体好，学习也扎实。”家长黄先生这样评价。这种认可，正是对学校多年坚守最好的回报。
近年来，黄冲小学在“文武兼修，全面发展”的道路上步履坚实。“我们将继续深化文武课程融合，做实家校协同育人，强化师资队伍建设，立足本土资源，持续擦亮文武特色品牌，让这所‘家门口’的学校，成为更多乡村孩子梦想起航的温馨港湾。”黄日红认真地说道。
从一所默默无闻的乡村小学，到全国乡村温馨校园建设的典型案例，黄冲小学以实践探索教育的真谛。当一所学校将地方文化精髓与现代教育理念完美融合，当“五育并举”不再是口号而是生动的实践，便能让每一位学生都绽放出属于自己的光彩。
学校档案
一所农村老校的“温馨”底蕴
创立于1933年的黄冲小学如今实行两校一址管理。校园虽不大，但布局精巧，教学区、运动区、生活区错落有致。200米塑胶环形跑道、篮球场、羽毛球场、设施完善的功能场室以及充足的图书和教学器材，为学生全面发展提供了坚实的物质基础。
硬件只是基础，真正让这所学校散发“温馨”魅力的，是其独特的文化内核。自确立“以文化教育为基础、以武术教育为特色”的办学模式以来，学校将蔡李佛武术的“饮水思源”精神凝练成“崇文尚武，厚德精艺”的校训，以及“以文启智，以武健体，文武兼修，全面发展”的办学理念。这不仅是挂在墙上的标语，更是贯穿于日常教学和管理中的行动指南。
该校是第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校、广东省体育特色学校、广东省中小学艺术教育特色学校、广东省中小学中华优秀传统文化传承学校、广东省“非遗少年学”优秀乡村传承学校、江门市侨乡武术特色学校、江门市乡村学校（少年宫）艺术人才培养基地、新会区特色学校、新会区非物质文化遗产传承基地。
