江门日报讯 （罗双双） 近日，江海区教师发展中心联合南方科技大学创新创意设计学院，在江海区景贤实验学校龙溪湖校区举办第二批全国中小学科学教育实验区科技教研活动。南方科技大学讲席教授、机器人研究院副院长孙效华以“从开源硬件到具身智能”为主题，为全区教育工作者带来一场前沿科技与教育深度融合的专题讲座。
孙效华从Arduino等开源软硬件入手，展示了如何引导学生通过可拼接模块完成传感器、机械与通信的实践探究，实现从课堂实验到智能造物的进阶。她还分享了学生人工智能作品案例及课程设计经验，并对江海区科学教育发展提出建议。
在互动交流环节，景贤实验学校主要领导结合学校实际，分享了在科学教育课程建设、师资培养、场景打造等方面的探索，并展望了以少年科学院为依托、构建贯通式科创人才培养体系的实践路径。教师们围绕课程设计、资源整合、创新能力培养等话题与专家深入探讨。座谈会上，江海区教师发展中心相关负责人介绍了该区科学教育的发展思路，强调要以实验区建设为抓手，深化“科学+”协同育人体系，推动科学教育从“点上突破”走向“系统协同发展”。
近年来，江海区以“三个一”布局夯实阵地、“三结合”资源推进协同、“三创新”机制驱动提质，全力推动教育、科技、人才一体化发展。此次牵手南方科技大学，是江海区主动链接高校优质资源、构建“科学+”协同育人体系的重要一步。通过高校专家引领、区域资源整合、校际协同联动，江海区正加速形成“校内提质、校外扩融”的科学教育新生态。
目前，江海区建成三级科普基地23个，中小学科技活动室实现全域覆盖。未来，江海区将持续推进科普学分制、“江海杯”科创赛事等创新实践，为打造大湾区科学教育新高地贡献江海力量。
