新会华侨实验小学开展语文青年教师课堂教学比赛，尽显青年教师风采。
江门日报讯 （文/图 记者/钟珍玲）为夯实青年教师教学功底，锤炼语文教学能力，连日来，新会华侨实验小学开展了语文青年教师课堂教学比赛，多位参赛教师立足低年级段学情，深耕教材、巧设环节，课堂务实出彩，尽显青年教师风采。本次赛课围绕低年级段语文识字、朗读、语用、书写四大核心重点，一课一特色，课课有巧思。刘雯舒老师执教《小毛虫》，创设“小导演闯关”情境，以递进问题梳理课文脉络，通过精准范读突破字词难点；罗悦老师《要下雨了》一课，依托“小小气象员”任务创设情境、激发学习兴趣；陈奕老师《小猴子下山》一课，巧用“求助电话”情境，通过闯关识字、肢体表演、故事展示等趣味活动，借助顺序词理清故事脉络，精准指导“兴”字书写；颜禧禧老师《青蛙卖泥塘》一课，以课题质疑导入，聚焦“吆喝”开展角色朗读，引导学生体悟人物情感，依托小组合作开展仿写训练，精讲“蛙”字书写；蒋昕悦老师《棉花姑娘》一课，通过设置医疗队闯关任务，结合标点品读对话、区分角色情绪，坚持随文识字；覃芳萍老师《荷叶圆圆》一课，紧扣文本叠词特色，带领学生感受课文韵律美感。
课堂落幕，研讨不止。学校语文教研组对展示课逐一细致点评，充分肯定了青年教师新颖的教学设计、灵动的课堂氛围和扎实的教学措施，同时结合低年级段语文教学实际，在情境创设、识字措施、语用拓展等方面提出细致的优化建议，勉励青年教师深耕课堂、精研教材、细磨教法，在常态化教研中补齐短板、精进本领。“这次赛课为青年教师搭建了展示交流、磨砺成长的优质平台。未来，我校将持续深耕教研沃土，以常态化教研赋能青年教师成长，聚力提质增效，推动学校教研教学高质量稳步发展。”学校副校长朱兰清表示。
