外海街道中心小学的学生们在校内完成暑假作业。
景贤小学开设篮球兴趣班。
近日，外海街道中心小学第二期暑期托管课程顺利结束，标志着江海区2026年暑期延时托管服务圆满收官。自7月中旬全面启动以来，该区8所中小学错峰开课、接续服务，累计为近300个家庭破解假期“看护难”痛点。文/图 曾婧
“一校一策”
助力学生假期成长
今年7月13日，江海区暑期延时托管服务全面启动，外海街道中心小学、景贤小学、麻一佑启学校等7所学校率先开班，礼乐街道中心小学随后加入，8所学校共同织就覆盖城乡的暑期托管服务网络。服务推进中，各校根据自身办学节奏分批次启动：7月24日，外海街道中心小学、武东小学率先完成首期10天托管，其余学校首期课程也于7月底陆续收官。
针对首期托管班结束后家长的续托需求，江海区教育局动态摸排、快速响应，支持有条件的学校增设二期托管班。外海街道中心小学率先接力，于8月3日启动第二期10天服务，开设基础托管、创意美术、羽毛球、机器人编程等多元课程，17名学生在充实的学习中收获成长。
暑期托管不止于“看护”，更聚焦于“成长”。其间，各校坚持“一校一策”原则，深挖场地、师资与资源优势，打造差异化课程矩阵，实现“基础看护+素养提升”双重价值。外海街道中心小学推出“作业辅导+兴趣阅读+融合素质拓展”组合课程，帮助学生保持规律学习作息；武东小学主打编程启蒙，让学生在趣味互动中初步建立逻辑思维基础；朗晴小学联动高校资源，开设国防教育与科创课堂，并搭配足球训练，兼顾纪律养成与体能发展；江门一中附属小学推出AI+3D打印、陶艺、街舞等特色课程，以科技与艺术点燃学生创造力。此外，景贤小学开设啦啦操、篮球兴趣班，麻一佑启学校探索党建护航托管模式，礼乐街道中心小学推出“足球+书法围棋”文武兼修课程，礼贤小学则开设暑假作业辅导、硬笔书法、创意美术等课程，让暑期托管跳出“单纯看护”的局限，成为孩子们拓宽视野、培养兴趣的“第二课堂”。
擦亮“学邻共治”民生品牌
作为江海区“学邻共治”民生品牌的延伸，暑期托管精准回应双职工家庭、外来务工人员与新业态从业者的急难愁盼，将校内延时服务的覆盖范围从工作日拓展至暑期时段。外海街道中心小学一年级学生家长潘先生说：“学校开展暑期托管实在帮了大忙，孩子既安全又能学东西，我们上班也特别安心。”
服务提质的背后，是坚实的师资与安全保障。整个托管周期内，各校优先安排党员教师、行政教师担任义工教师，同时严格遴选具备专业资质的合作机构师资参与特色教学，筑牢人才支撑。在管理层面，从日常校园清洁消杀、课堂质量全程监测，到入校离校闭环管理、应急机制前置落实，各校从严把控每一处细节，织密假期校园安全防护网，保障了服务全程平稳有序。
据了解，江海区今年3月已实现25所公立学校校内延时服务全覆盖，有效解决工作日及周末学生接送难题。此次暑期托管的圆满收官，进一步补齐了假期看护的民生短板，构建起“学期有延时、假期有托管”的全周期民生服务体系，让“学邻共治”的服务效能贯穿全年。下一步，江海区教育局将系统总结本次服务经验，动态摸排家长需求，结合实际优化课程设置、灵活调整服务周期，推动暑期托管品质持续升级，让更多家庭享受到“家门口的安心托管”，持续擦亮“学邻共治”民生品牌。
