我市首度进行女学生青春期性发育及性教育现状调查,结果发现,她们——

核心提示

　　"青春期"是指由儿童逐渐发育到成人的过渡时期,世界卫生组织将青春期的年龄界定为10至19岁。

　　处于青春发育期的青少年学生,除了体格发生显著变化外,他们在性生理和性心理方面的发育更是处于巨大的变化之中。青少年自我形象的确立、健康人格的养成、身心的正常发育和良好人际关系的建立都与青春期性教育密切相关。在现实生活中,由于青少年对自己身心发育缺乏正确的认识,又往往得不到科学的指导而陷于迷惑、焦虑和冲动之中。如何使青少年顺利渡过这"多事之春",健康快乐地成长,已是一个迫切需要解决的社会问题。

　　从2002年开始,我市妇幼保健院先后对我市部分女学生进行了问卷调查。他们先后通过自行设计问卷、采用整群随机抽样、回顾性调查和现况调查相结合的方法,对我市蓬江区、江海区部分小学、中学、中专和大专的女学生共发放问卷2000份,回收有效问卷1705份,调查内容包括:女学生家庭基本情况,母亲文化程度、职业及月经情况,女学生体格发育基本情况,饮食习惯,月经初潮年龄,月经期卫生保健,痛经情况,青春期性知识获得途径和掌握水平,健康教育需求等。

　　此次调查,旨在了解我市女学生青春期性发育情况及性知识掌握水平,为今后开展青春期性教育提供客观依据和指导方向。

调查结果之一:
大部分女学生默许早恋

　　调查结果表明,我市女学生性发育情况正常,但掌握的性知识相当贫乏,约半数女学生对性知识一知半解,有认识误区,存在不少不良的性卫生行为习惯,她们通过正规途径获得性知识的比率较低。

　　调查还发现,我市女学生月经初潮平均年龄为12.69岁,标志着不到13岁性生理已经基本成熟;在性心理发育方面,有62.4%的女学生向往与异性同学交往,有11.8%的女学生希望与喜欢的异性单独在一起学习或一起往返学校。大部分女学生对早恋持默许态度,仅有25.6%的学生明确表示反对。

调查结果之二:
过半女学生不知道性交的结果

　　在性知识方面,有89.2%的学生知道月经是正常的生理现象,但其中大部分仍感到害羞,还有10.8%的女生以为自己病了,感到恐惧不安;有55.4%的女学生不知道性交的结果;对"哪些情况可导致怀孕"的回答中,答案错误者占27.2%,还有10.7%表示不清楚;对避孕套的使用方法,有65.2%的人表示不清楚或回答错误;有21.4%的人不知道性病的主要传播途径。

　　通过对女学生性知识掌握情况的调查,结果提示:得分不及格者占20.47%,得分及格但不全面者占49.41%,对青春期性知识掌握较全面者仅占30.12%。由此可见,大部分女学生对青春期发育的性知识有所了解,但知之甚浅。

调查结果之三:
最渴望医生开性知识讲座

　　在性知识来源方面,我市女学生获得性知识的主要途径依次是:母亲(占39.9%)、同学朋友(占28.8%)、书刊(占24.7%)、学校课堂(占23.0%)、电视音像(占11.8%)、祖母外婆(占4.1%)。在青春期性教育需求方面,女学生最希望从专科医生处获得青春期性知识(占33.4%),其次为母亲(占32.4%),再次为学校课堂(占18.0%)。

　　她们最喜欢的教育方式占前3位的是:请专科医生开展系统的性知识讲座(占42.4%),发放教育部门编辑的性教育读本(占39.3%),自己找书看(占18.7%);最需要了解的性知识占前3位的依次是:青春期疾病防治(占61.7%),性心理发育特点(占50.8%),月经期卫生(占39.7%),性道德及爱情观(占38.9%)。

调查结果之四:
不太注意经期卫生保健

　　调查结果还表明,在月经期卫生保健方面,我市女学生存在不少令人担忧的不良卫生行为,主要表现在:1、月经期不注意保暖:有36.7%的女生经期用冷水淋浴,甚至还有3.1%的女生用冷水坐浴,有52.8%的女生经期常吃生冷食物。2、经期有不良情绪:有43.6%的女学生在月经期间觉得紧张、周身不适,甚至认为来月经是件烦恼、倒霉的事情。3、经期参加不适宜的体育运动:有18.6%的女生在经期参加不适宜的运动,主要是在体育课参加长跑。

　　此外,调查发现我市女学生的卫生行为状况存在城乡差异,而且与母亲文化程度、学校教育有关:母亲文化程度越高,女生卫生保健知识与行为得分越高;学校进行过青春期教育的女生的卫生得分比没有开展教育者的要高。因此,家长及学校教育青春期女生,做好经期卫生保健,是预防妇女疾病的重要环节之一,有利于青少年健康成长。

调查结论:
性发育正常,性教育相对滞后

　　从调查的结果来看,我市女学生性生理发育状况正常,月经初潮的平均年龄与其他省市的研究结果相接近,在性心理发育方面,大部分的女学生表现出渴望与异性同学交往的倾向,而且对早恋大多数持默许态度,这与国内同类的调查结果相类似。

　　本次调查还发现,我市女学生通过正规途径获得青春期性知识的比率较低,她们需要的性知识不论是广度还是深度,都是我们目前的青春期性教育所不能满足的。调查还发现,家长在青春期性教育中占有重要的位置,女学生希望从母亲处获得性知识的比率仅次于从医生处,而且两者比率非常接近,分别为32.4%和33.4%。因此,在今后的青春期性教育中,家庭、学校及其他相关部门都要正视青少年对性知识的需求,通过可行的途径向青年学生们传授科学的性知识。为此,参与此次调查的有关专家提出了以下几点建议:

　　1、要重视学生家长的性知识教育,逐步纠正家长思想中对性教育的错误认识,充分发挥家长教育的作用。

　　2、教育部门要完善学校卫生导师的配置,加强保健人员的性知识的专业培训,发挥学校教育的作用。

　　3、保健机构青春期专科门诊要加强与学校卫生导师的业务联系,形成健康教育网络及充分发挥青春期专科门诊的指导和诊治作用。(本报记者)