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杜威,著名教育家,1859年生,美国人。他一生写了许多教育学和心理学的著作,并到世界各地讲学,他的教育思想在世界教育领域有广泛的影响。
杜威的父母十分注重对孩子们进行自立能力方面的培养,孩子们能自己动手做的事都鼓励他们自己做。在这方面,父母言传身教,为孩子们作出了很好的榜样,如家里的杂务活儿父母从不分内外,不分你我,每人都主动地承担一部分。
在父母的影响与教育下,杜威从小就树立了自立的意识,培养了自理的能力。他上小学时就开始利用课余时间参加社会劳动,买书和买玩具的零花钱不用父母给,靠自己参加社会劳动挣钱就够用了。
离杜威家不远有一个报社,出版发行《柏林顿时报》。《柏林顿时报》每天都刊载许多当地的新闻事件,并报道其他地区的奇闻逸事。它的订户开始不是很多,自从报社聘请了几个有才干的记者后,报纸越办影响越大,订户越来越多。订户多了,可投递员却不够用了。
小杜威心想:我下午放学后,有一些空闲时间,何不少玩一会儿,帮他们送报纸,从而获得一点报酬呢?
他找到报社老板,说明了意图。老板一听,十分高兴。他正为发行报纸的事犯愁呢!他爽快地答应了杜威的请求,并请杜威多动员几个孩子参加。 这样,每天下午放学后,杜威就和几个要好的小伙伴,到报社的发行部去取当日的报纸,然后分头把它们快速地分发到订户家里。
拿到钱的时刻,是孩子们最愉快的时刻。他们总是相互挽着肩膀,边往家走边商量着怎么用这笔钱。
父母不需要杜威打工挣的钱,但鼓励他用钱买一些学习用品或是外出旅游。
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