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我市中等职业学校
大力推行半工半读办学形式
本报讯 ９月８日，江门职业技术学院、市教育局职业及成人教育办公室相关负责人作客“民生热线”，就如何促进我市职业教学发展及江门职业技术学院新校区的管理等问题进行了解答。
推行半工半读办学方式
工学交替、半工半读、分阶段完成学业学制的学习方式，是２００２年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确提出来的。工学结合、校企结合的培养模式，是希望突破偏重课堂知识讲授、轻视岗位技能训练的传统，而推行半工半读制度也将最终实现免费或低费接受职业教育，上海市职业教育即将试行半工半读制度。
在上世纪职业教育刚起步时，我市部分中等职业学校也有过尝试，如开平成人中等专业学校开展半工半读的办学方式，是在全省中等职业学校中较早的，至今已有近５年的时间。中等职业学校开展半工半读，合理安排教学计划，主要是招收家庭经济困难的学生接受职业技术教育，让学生一部分时间在学校学习，一部分时间在与学校联系好的企业从事与所学专业对口或相近的顶岗实习，并获取相应的报酬作为学生的学费和生活费。今年，我市在中等职业学校中大力推行半工半读办学形式，这是全市中等职业学校人才培养模式改革的一项重要举措，也是扩大中职学校招生规模的一个新增长点。初步统计，我市相关学校今年已招收半工半读学生近６００人。
高考落榜生可接受职业培训
教育部今年７月６日透露的消息：从今年下半年起，各地教育行政部门有了一项新的任务，就是动员和组织中等职业学校面向未升学的高中毕业生开展职业教育与培训，帮助他们学到一门或几门实用的生产、管理和服务方面的技能，实现就业与创业。省教育厅也就中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训工作提出了具体的实施意见：要求按照以就业为导向，以能力为本位的原则，注重学生职业能力、就业能力和创业能力的培养，实行学历证书与职业资格证书并重。举办学历教育的，实行一年至一年半的学制（财政、商贸、旅游等专业的学习时间为一年，工农医信息技术类专业的学习时间以一年半为宜）；在教学内容上，以专业知识和实践技能训练为主，不再开设文化基础课，实习时间不少于半年；在教学管理上，以单独编班组织教学为主，推行学分制和弹性学制，允许工学交替、分阶段完成学业；学校同时要做好职业指导和就业服务工作。
我市今年参加普通高考而未能升学的高中毕业生共有５９３５人。全市中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训，既是一种社会责任，也是办学的一种新探索。目前，仅市区已有江门职业技术学院中专部、江门中医药学校、江门市理工职业技术学校、新会机电职业技术学校向市教育局提出开设此类职业教育班的申请，并欢迎未能升学的高中毕业生踊跃报读。
江门职院新校区
学生公寓每人每学年收费1000元
江门职业技术学院新校区占地１３８２亩，建成后可同时容纳１万多名师生学习和生活。现在新校区一期工程已经落成，并将在９月１０日新生入学时正式启用。本学期，所有大专学生全部迁入新校区学习、生活。
新校区投入使用后，将为学院发展提供更加完善的硬件环境和校园环境，为学生提供更优质的学习、实训和生活服务，而新校区学生公寓每人每学年收费１０００元。（本报记者 吴燕彬）
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