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南京市五六名家长，为帮上小学的孩子完成老师布置的养蚕科普教育作业，赶到附近市民广场爬树偷采桑叶……
老师应该如何布置科普作业？
★ 如果老师要布置科普作业，应该尽量避免有破坏环境的行为，而且还要看看学生的家庭条件允不允许，最好布置一些需要动手做实验、或者翻阅资料完成的科普作业。（李雪雯）
★ 可以叫老师购买一些书籍给同学们看，虽然缺少真实感，但也能很好地获得知识呀。（赖乐林）
★ 老师应该先了解一下哪些学生可以拿到桑叶，而且不会破坏环境，然后叫这些学生拿多点回学校，分给班上的同学，这样不就得了？ （蒙安钊）
★ 布置科普作业应该是同学们自己能完成的范围内，而同学们去完成作业也要靠自己的努力，少点让家长操心。 （李艳婷）
★ 我觉得老师应该布置作业时附加一点：在不破坏生态环境下完成。（赵淑桦）
近期话题
1、上海市某区教育局要求小学生献爱心，为灾区小朋友捐一个书包和其他学习用品。虽然说明是在自愿基础上，但是一日之内区内所有书包被一售而空，因为同学们最听老师的话，老师要捐书包，同学就捐。这样献爱心好吗？为什么？
2、毕业了，要不要给同学送礼留念呢？为什么？
3、每个同学平时都会有些小秘密，该不该对家长隐藏秘密呢？为什么？
欢迎同学们踊跃来稿，除了写信、传真、E-mail，还可以在青苹果的QQ上给我们留言，QQ号：895459524，昵称：青苹果。
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