同学们在表演《白雪公主》。

　　6月4日，蓬江区爱民小学校内举行了一场别开生面的英语剧比赛。全英语的台词，配合同学们生动活泼的动作，使得整个校园都充满了欢乐的笑声。该校的同学和老师都表示，英语剧让他们能够快乐地学英语。

　　现场：

　　仿佛来到了童话世界

　　在英语剧比赛中，以年级为单位，不少年级挑选了《白雪公主》等童话故事进行改编。同学们穿着漂亮的服装，说着英文的台词，仿佛让人进入了童话的世界。该校五年级的同学表演的是《白雪公主》中的一段。七个小矮人围在了王子和白雪公主的身旁。王子深情地呼唤着白雪公主，表白着对白雪公主的爱。最后，白雪公主醒来了，并接受了王子的求婚，两人从此过着幸福的生活。同学们用流利的英语演绎着这个经典的童话故事，让在场的同学们看得津津有味。该剧表演完毕，现场响起了热烈的掌声。

　　英语剧激发学生学习兴趣

　　该校英语科组长庄老师告诉记者，小学生一般都活泼、好动，有很强的表演欲望，根据他们的这些特点，学校想到了举行英语剧的比赛。通过英语剧的排练和表演，将会激发学生学习英语的兴趣、培养学生运用英语进行口语交流的能力。

　　庄老师表示，这些英语剧以课本的课文为蓝图，老师在课本中选取适合进行英语剧表演的课文进行改变，有的则选取童话故事。她说，课文剧以戏剧的形式对教材进行了拓展和升华，学生爱看、爱学、爱演，激发了学习英语的动机，另外，语言主要的功能是运用来交际，让学生在各种情景中进行交际活动很重要，而英语剧便是训练学生用英语进行交际的良好方式，使学生更容易在交际中掌握语言，一举两得。

　　学生在进行英语剧表演激发学习兴趣、提高英语听说能力的同时，还培养了其他方面的能力。在表演中，同学们尝到了成功的喜悦，树立了自信。他们在排练和表演中相互学习、相互帮助、取长补短，学会了合作。

　　学生：

　　演英语剧学英语更容易了

　　该校五年（2）班的张静宜同学告诉记者，他们《白雪公主》的剧目排练才一个星期。在刚接到剧本的时候，里面有一些单词非常陌生，她们只好自己翻字典查找，或者请教老师。张静宜告诉记者，不知道为什么，对于这些陌生的单词，她们很快便掌握了，要比以前上课学单词快许多。李素莹同学说，表演英语剧，在台词当中便有许多语法结构，这样巩固了英语知识，还训练了自己的口语能力。学生们都表示，非常喜欢英语剧这样轻松、快乐学习英语的方法。　（文/图 本报记者 吴燕彬）