本报讯 6月13日，江门市高级技工学校召开了企业界优秀校友代表座谈会，揭开了学校“适应市场需求，实现开放办学”系列活动的序幕。来自全省各行业的20多位企业界校友代表齐聚母校，对母校的发展给予了高度的关注和极大的热情，校友们结合就业市场的形势和企业需求，从学校的办学模式、教学改革的方向、学校发展的思路等方面为母校的发展递言献策。同时大家还共同探讨了如何利用各自技术和信息方面的优势，通过合作，搭建校企共建双赢平台。会后，笔者就技校发展问题采访了市高级技工学校校长邹康。

　　作为一所办学40多年的技工学校，市高级技工学校在发展中逐渐形成的“产训结合”教学模式，得到了社会的广泛认可，通过在校学习，实现学校教育和工作岗位的无缝对接，使学校的毕业生能够很快地适应工作岗位的需求，为今后走上领导岗位和自主创业打下了良好的基础。邹康校长谈到，作为技工教育，毕业生直接面对的就是就业市场，为了把握就业市场需求，学校成立了校企合作委员会，并在校内组织多次推介会，起到了很好的效果。据邹校介绍，该校2008届毕业生已全部完成推荐就业，2009届毕业生80%被用人单位预定。

　　开放办学 推动教学改革

　　满足社会就业培训需求是技工学校发展的重要目的。随着经济的快速发展，如何适应职业种类迅速变化所带来的专业设置的不断变化，成为学校教学的重要内容，它包括了专业建设、教学方法等很多方面。传统的教育管理模式难以满足教学改革的要求，从这点出发学校实行开放式办学，通过校企合作委员会等形式，广泛征询用人单位在专业设置整合与调整上的意见和要求，合理专业结构，提高培训效率。

　　据了解，今年在第三届全国技能大赛广东省技工学校选拔赛中，学校又分别荣获了教师组和学生组两项个人第一，充分体现了高级技工学校教学的综合能力。

　　注重服务 打造优质品牌

　　“学生是直接顾客，企业是最终顾客”，教育理念的转变更重要的是学校服务意识的提高，对于在校生来说，学校是否能满足学习和生活的需要，直接体现学校服务水平的高低。近几年，高级技工学校通过改扩建，使学校的办学条件得到了较大改善，学校第二校区也正在立项，学校的办学层次将进一步得到提升。良好的校风、完善的设施、优质的服务、出色的业绩等使得学校在全省乃至全国同行业中享有较高的声誉，树立了自己良好的品牌形象，有利地促进了学校招生、培训、就业三个环节的良性互动，推动学校持续发展。 （李谟飞）