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我计算时总是很粗心,如何克服“计算轻易失误”的毛病呢? ——小欣
为了克服这个问题,大部分老师、家长和同学的传统做法是通过“每天计算”来强化训练。当然,在掌握运算方法之后,适当的训练能让我们熟能生巧,但要算得准,除了与计算技能有关外,更重要的是心态。
(一)克服轻视心理,提高计算题的地位。
这是最关键的一步,也是最难实现的。计算题到底在同学们心中的“份量”如何?老师曾做调查,结果是大家在做难题、应用题时,觉得有挑战胜的,就会全神贯注去对待,大脑注意力处于高度集中状态,答题效果良好,而在做计算题时没什么感觉,原因是出于同学们的两种心理:①我肯定会算,题目本身没有挑战性;②快点做完,留多点时间做后面的大题。
首先改变在做计算题时的心态,下定决心在每次大小测试中,计算题争取不失分。答题时对自己刻意要求:郑重其事地、高度专心地做计算题,把它当成是整份试卷中最高挑战的题来对待。
(二)培养自我监控能力,保证计算心态。
在动笔计算前,先深呼吸,把自己调整到平静的状态,同时,要求稍放慢笔尖的速度,稿纸上的笔算过程要清晰,字迹工整,防止自己看错、抄错。一个善于对自己的运算过程进行检查与调节的同学,可以及时发现运算中的错误,并纠正错误,避免走弯路。具有验算的好习惯,验算是发现和纠正运算中差错的有效方法。掌握常用的验算方法,如还原法、估值法等,有助于提高运算能力,也是寻求正确、简捷的运算途径所不可缺少的。当然,更重要的是力求第一次动笔就算准,不要信赖验算来发现问题。
(三)郑重记录,自我总结。
把各试卷中的计算总分提取出来,用统计表给自己记录单项成绩,感受每次答题的心态对计算成绩的影响。对每次的计算题得分情况进行统计、分析,并且可以自我奖励。 (新会圭峰小学:张月喜)
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